Organizarea evenimentelor pentru copii va avea ca punct de plecare o analiză a tipului de eveniment dorit. Această analiză va fi făcută având în vedere câteva criterii pe care noi le considerăm importante și pe care le specificăm mai jos.
A. Participarea părinților
Copiii vor fi însoțiți de părinți pe tot parcursul evenimentului.
În funcție de dorința părinților de a participa la activități, pot exista două categorii de evenimente:
- Cu părinți – părinții vor fi participanți, alături de copiii lor;
- Fără părinți – participanți vor fi doar copiii.
B. Obiectivele beneficiarului
În funcție de obiectivele dorite de beneficiar/beneficiari.
Ex.: cunoaștere, relaționare/socializare, managementul conflictului, stimularea și utilizarea creativității, relaxare, îmbunătățirea relației părinte-copil etc.
Obiectivul evenimentului va fi ales de către beneficiar.
C. Tematica dorită
- Creativitate – Activitățile evenimentului vor fi alese astfel încât să pună în valoare – sau să scoată la iveală – potențialul creativ al fiecărui participant. Ex.: pictura cu mâinile, crearea de diverse obiecte.
- Sport – Activitățile alese pentru această tematică vor fi predominant din zona de mișcare și sport (preferabil în aer liber). Ne dorim să promovăm spiritul de echipă, fair-play-ul și înțelegerea faptului că modul cel mai sigur de a ne dezvolta și de a ne îmbunătăți performanța este acela de a fi în competiție cu noi înșine, nu cu ceilalți.
- Povești – Copiii vor avea plăcerea de a intra în atmosfera poveștilor și a legendelor. Vor avea ocazia să-și construiască propriile povești sau să descopere mistere nedescoperite până acum.
- Natura – Pentru această tematică propunem activități de tipul incursiunilor în natură/drumețiilor, precum și activități în locații specifice (livadă, seră de flori sau legume etc.) unde copiii să învețe din activități practice, experimentând.
- Combinație de activități aparținând oricăreia dintre tematicile de mai sus, în funcție de obiectivul evenimentului și de dorința beneficiarului/beneficiarilor.
- Activități cu caracter social – Ex.: activități de construcție de obiecte diverse (scăunele, jucării etc.) cu scopul de a fi donate, vizite în locații ce găzduiesc categorii sociale defavorizate, relaționarea și motivarea copiilor defavorizați pentru a începe/continua studiile etc.
D. Locul și contextul de desfășurare
În funcție de locul și contextul de desfășurare a activităților:
- În aer liber (outdoor);
- În interior (indoor).
E. Numărul de participanți
În funcție de numărul de participanți (max. 50-60 de participanți).
F. Categoria de vârstă
În funcție de categoria de vârstă.